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          |  | Stendhal, 'enfant sage' à l'École Centrale de Grenoble |  |   
          |  | Panneau 
            / Wandtafel: |  |   
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          |  | Illustrations 
            / Bilder: |  |   
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               Croquis 
                de Louis-Joseph Jay (entre 1796 et 1799). Original au Musée Stendhal - Grenoble. Groupe d'élèves de l'École 
                Centrale de Grenoble.
 Stendhal est le 7e à partir de la droite.
Henri-Marie 
                BEYLE Dessin au fusain et à la sanguine sur papier par Louis-Joseph 
                Jay (entre 1796 et 1799). Reproduction de l'original de la Collection 
                Bolle.
 Seul portrait authentifié de Stendhal jeune. Le portrait représente 
                Stendhal à l'époque où il fut élève à l'École Centrale, à savoir 
                entre 1796 et 1799. Il s'y adonne à sa passion des mathématiques 
                et remporte le premier prix dans cette matière en 1799. C'est 
                l'Abbé Gattel qui l'initie à la Grammaire Générale et à la logique.
 
 On voit par là que si à l'aide de l'analyse, le seul instrument 
                qu'elle emploie, la Science grammaticale se lie intimément aux 
                Mathématiques & a toutes les Sciences exactes, elle ne tient pas 
                par des nœuds moins étroites, soit à l'idéologie ou métaphysique, 
                dont elle nous fait connoitre tout ce qu'il est utile & même possible 
                d'en savoir, soit à l'éloquence & à tous les génies de littérature 
                dont elle pose les bases & dont elle devient en conséquence le 
                premier & le plus indispensable élément.
 (Claude-Marie Gattel, vers 1800)
 
 
 
Claude-Marie 
                abbé GATTEL (* Lyon, 20 avril 1743         
                † Grenoble, 12 juin 1812)
 Portrait à l'huile (1797 ou 1799) par Louis-Joseph Jay.
 Original au Musée Stendhal - Grenoble.
 
 Lorsque Gattel est nommé professeur de Grammaire Générale à l'École 
                Centrale de Grenoble le 5 ventôse an IV (24/2/1796), il n'est 
                pas un inconnu dans cette ville. Après avoir enseigné la philosophie 
                au séminaire St.-Irénée à Lyon, il avait pendant 19 ans enseigné 
                la philosophie, la physique et les mathématiques au Collège de 
                Grenoble. Gattel est l'auteur de nombreux dictionnaires bilingues 
                ainsi que d'un dictionnaire portatif de la langue française. 
                Sa passion pour les langues le prédestinait à occuper le poste 
                de professeur de Grammaire Générale. Il enseigne la Grammaire 
                Générale jusqu'au 25 frimaire an XII (17/12/1803).
 
 Le seul homme parfaitement à sa place était M. l'abbé Gattel, 
                abbé coquet, propret, toujours dans la société des femmes, véritable 
                abbé du XVIIe siècle; mais il était fort sérieux en faisant son 
                cours et savait, je crois, tout ce qu'on savait alors des habitudes 
                principales des mouvements d'instinct et en second lieu de la 
                facilité et d'analogie que les peuples ont suivie en formant les 
                langues. (Stendhal, Vie de Henri Brulard, 1890)
 
 
 
              L'École Centrale 
                de Grenoble Dessin de Pierre-Louis Duplat (avant 1832). Original à la Bibliothèque 
                municipale de Grenoble.
 
 Le bâtiment de l'École Centrale de Grenoble. Comme la plupart 
                des Écoles Centrales, on l'installe dans les bâtiments des anciens 
                Collèges. L'École Centrale ouvre ses portes le 1er frimaire an 
                V (21/9/1796). Elle fonctionne jusqu'à l'an XII (1803/04).
 Sur les 196 élèves inscrits en l'an cinq, première année du fonctionnement 
                de l'école, dix étudient la Grammaire Générale. Après une diminution 
                du nombre d'élèves en l'an VI et en l'an VII, l'abbé Gattel compte 
                12 élèves dans sa classe en l'an X.
 
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          |  | Texte 
            / Text: |  |   
          |  | La formation du 
            discours: La Grammaire Générale dans les Écoles Centrales (1795-1802). 
            Choix de documents.
 
 L'affiche montre un échantillon des différents types de textes que 
            nous rencontrons dans le cadre du projet de recherche Formation du 
            discours: La Grammaire Générale dans les Écoles Centrales (1795-1802).
 Nous 
            avons actuellement recueilli et évalué plus de 800 textes relatifs 
            à l'enseignement de la Grammaire Générale dans tous les départements 
            de la France. Parmi ces documents se trouvent aussi une dizaine de 
            Grammaires Générales écrites par des professeurs d'Écoles Centrales. 
            Ces grammaires étant inédites et largement inconnues jusqu'à présent, 
            le projet vise, entre autres, à faire une édition de ces textes.
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